Полезная информация

По соглашению между Министерством образования и науки Российской Федерации и Правительством Вологодской области от 29.09.2011 на основании постановления Правительства РФ от 17 марта 2011 г. №175 «О государственной программе РФ «Доступная среда» на 2011-2015 годы» были выделены средства из федерального бюджета (1627,5 тыс. руб.) и из муниципального бюджета (16,439 тыс. руб.). В 2011 году помещение школы реконструировано с учётом детей с ОВЗ. Центральный вход в школу оборудован пандусом, для беспрепятственного передвижения расширены дверные проёмы для инвалидов-колясочников, первый этаж начальной школы снабжён поручнями и специальной туалетной комнатой. Школа имеет комплект реабилитационного оборудования для обучения детей с нарушением опорно-двигательного аппарата, включая ДЦП: - пандус - платформа складной, - коляска, - сидение для унитаза. Для организации обучения детей с нарушением слуха в школе имеется комплект реабилитационного оборудования, включающий акустическую систему, динамический передатчик, головной микрофон, динамический многочастотный передатчик-микрофон и др. Для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья имеется программно-технический комплекс. Для индивидуальной и групповой психологической разгрузки учащихся имеется сенсорная комната. Кабинет психолога обеспечен аппаратно-программным комплексом «Биологическая обратная связь».

Образовательный процесс в МОУ "СОШ №3" обучающихся с ОВЗ и инвалидностью осуществляется в двух формах: в инклюзивном классе и на дому. На основании заключения ПМПК, заявления родителей (законных представителей) обучающиеся с ОВЗ получают образование по соответствующей адаптированной программе. Учебный план является одним из основных механизмов её реализации. Учебный план разрабатывается для обучения детей с ОВЗ с учетом особенностей их психофизического и речевого развития, индивидуальных возможностей, обеспечивает коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию школьников. Обязательной частью учебного плана является коррекционно-развивающая область. Коррекционная работа в обязательной части (70 %) реализуется в учебной урочной деятельности при освоении содержания образовательной программы. На каждом уроке учитель-предметник помимо образовательных задач решает коррекционно-развивающие задачи. Содержание учебного материала отбирается и адаптируется с учетом особых образовательных потребностей обучающихся с ОВЗ. Освоение учебного материала этими школьниками осуществляется с помощью специальных методов и приемов.

Правила внутреннего распорядка распространяются на учащихся в Муниципальном общеобразовательном учреждении «Средняя общеобразовательная школа № 3» и являются обязательными для исполнения. Правила разработаны в соответствии с Федеральным законом №273 от 29 декабря 2012 г. «Об образовании в Российской Федерации», Уставом школы.

Опишите содержание. Примерно от 250 до 400 символов